Módulo IV - Reflexión

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?

Primero: pautas claras, criterios claros, normas de uso (reglamento de la sala) claras.
Segundo: ofrecer seguridad en la búsqueda de información. Hacerles ver que la tecnología (Internet - Blogs - Wiki - Sitios compartidos - Utilitarios - etc.) en su totalidad nos permite desarrollarnos, hacernos conocer, capacitarnos, superarnos día a día, contactarnos con personas ó culturas que tal vez nunca podamos estar allí, intercambiar ideas, etc. etc.

Preguntas del Módulo IV:

La creación de un ejemplo en rol de estudiante ¿cómo puede aclarar las expectativas de mi unidad y mejorar el diseño pedagógico?

Cuando los alumnos crean, los docentes debemos observar las falencias ó debilidades que tienen respecto a los conceptos incorporados. También no olvidar de felicitar a aquellos que han producido muy bien lo que nosotros pretendíamos. Esto me permite replantear mi diseño pedagógico y hasta la currícula.


¿Cómo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje?

Mediante guías de estudios conductivista (en una primera instancia), posteriormente dejando que ellos investiguen y produzcan conceptos (siempre con el acompañamiento del docente). Además, permitiendo siempre la autoevaluación, la exposición (expresar lo encontrado), el debate, la puesta en común, etc. Todo ellos nos permite crecer entre todos.